Bazı çalışmalar beden eğitimi derslerinde öğrencilerin becerilerini yeterli seviyeye çıkarmadan oyunun bir parçası olamayacakları görüşünü savunmaktadırlar (Rink, French, & Graham, 1996). Dolayısıyla birçok beden eğitimi öğretmeni sadece geleneksel yönteme odaklanarak, oyunun nasıl oynanacağını öğretmeden öğrencilerde beceri gelişimini sağlamaya çalışmaktadırlar (Siedentop, Hastie & Van der Mars, 2004). Örneğin, basketbol oyununda öğrencilerin bir kaç günü paslaşma, top sürme ve atış dersleriyle geçirip, oyun sırasında becerikli olmaları beklenmektedir. Yani beceriler çoğu zaman kendi taktiksel içeriğinin dışında ayrı olarak öğretilir. Bu durum teknik ve taktiğin oyuna yeteri kadar transfer edilmesini güçleştirmekle birlikte bu türlü bir eğitim yaklaşımından öğrencilerin de memnun olmadığı sonucu ortaya çıkmıştır.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Değerli kullanıcımız, indirmek istediğiniz kaynak 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri kanunu kapsamında kullandırılmakta olup, telif hakları doğrultusunda 3 gün süreyle şifreli olarak indirilecektir. Süreniz dolduğunda ilgili kaynağa çevrimdışı erişim hakkınız bitecektir. Bu kapsamda kaynağı indirmeye devam etmek ister misiniz?
İndirdiğiniz kaynağı görüntülemek için yönergeyi takip ediniz