Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi

ISBN: 9786051700083 — 2016 Social and Humanities Sciences Education Management

Kendisiyle barışık, mutlu, başarılı, evrene artı bir değer katarak yaşayan insan yetiş-tirebilmek için, günümüz eğitim sistemlerinin yeniden sorgulanması kaçınılmaz bir gerçeklik olarak görülmektedir. Durum böyle olunca da sınav başarısından çok etik değerlerin, duyguların, sağlıklı iletişimin ve iyiliklerin önemsendiği karakterli bireyle-rin yetiştirilmesini sağlayabilecek öğretim yanında eğitimi de önemseyen evrensel bazı değerleri de benimseyecek eğitim sistemlerinin kurgulanması gündeme gel-mektedir. Milli özelliklerini kaybetmeden evrensel değerleri özümseyen bir eğitim sisteminin kurgulanabilmesi için ise, öncelikle kendi eğitim sistemimizin çok iyi bir şekilde tanınması ve buna bağlı olarak ta okul yönetim süreçlerimizin çok iyi irde-lenmesi gerekmektedir. Bu irdeleme, sadece kuramla sınırlı kalmayıp, uygulamayı da kapsayacak şekilde yapılmalıdır. Uygulama boyutu irdelendiğinde ise, kaliteli insanın yetiştirileceği eğitim sistemlerinin en işlevsel kısmı olan okullar ön plana çıkmaktadır. İyi yönetilemeyen bir okul, dolayısıyla iyi yönetilemeyen bir toplum doğurmaktadır. Bu nedenle eğitim sistemleri içerisinde okul yönetimlerinin önemi her geçen gün bir kat daha artmaktadır.