Sınıf Yönetimi

Sınıf Yönetimi

Sınıf yönetiminde amaç etkili bir öğrenme ve öğretme ortamı yaratmaktır. Sınıfta uygun ve nitelikli bir ortam yaratmada öğretmenler öğrenme ve öğretme ortamının yöneticisi olarak öğrenci davranışlarını dersin amaçlarıyla bütünleştirmek isterler. Sınıf içerisinde çok sayıda öğrenci çok boyutluluk özelliklerini yansıtırlar. Ders işlenişinde öğrencilerin dersin bir parçası olarak güdülenmelerini sağlamak belli yeterliklere sahip olmayı gerektirir. Öğretmenler otoriter, demokratik ya da bırakınız yapsınlar anlayışlarıyla birçok kuram ve kavramı öğrenci davranışlarını değiştirmede, geliştirmede kullanabilirler. Öğretmenlerin sınıf yönetimi uygulamaları sonucunda öğrenciler nitelikli davranışlar kazanabilirler. Böylece derslerin amaçlarına ulaşması sağlanabilir. Öğrenciler, üzerlerinde bırakılan izler yoluyla uyumlu, istendik davranışlar sergileyebilirler. Bu nedenle sınıfın daha nitelikli bir hale getirilmesinde öğretmenlerin sınıf yönetimi becerilerinin önemli bir yeri vardır. Sınıf yönetiminde öğretmenler; sorumluluk duygusu kazanma, davranışları kontrol etme, içsel disiplin sağlama, iletişim yeterliklerini artırma gibi yollarla öğrencilerin etkili öğrenme-öğretme sürecini yaşamalarına imkân verirler. Öğrenciler ders işlenişinde öğretmenlerinin sınıf yönetim becerileri ile güdülenirler. Bu kitap öğretmenlerin sınıflarını daha iyi yöneterek öğrencilerin davranışları üzerinde olumlu etkiler bırakmasını sağlamak amacıyla yazılmıştır.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Your Latest Views

Sınıf Yönetimi Celal Teyyar Uğurlu Sistem Dinamiği Katsuhıko Ogata Yaz Geldi - Seçme Öyküler 5.Baskı Füruzan Malzeme Seçimi Ve Uygulamaları Tanım – Seçim Diyagramı – Pratik Uygulama Fehim Fındık Endüstri 4.0 Ve Dijital Medya Filiz Aydoğan Eğitime Giriş Gözde Sezen Kentsel Dönüşümün Özel Hukuk Alanında Getirdiği Sorunlar Yeşim Beyazkılıç İdari Merci Tecavüzü Jülide İşçi Teori Ve Pratikte Uluslararası Güvenlik Kavram – Teori Ve Uygulama Fikret Birdişli Başka Bir Eğitim Hikayesi Nejla Kurul İdari Yargıda Dava Açma Süresi Açısından Eski Hale Getirme Allı Yeşilyurt Duran 21. Yüzyılın Modern Yönetimi İçin Geleceğe Yön Veren Yönetim Guruları Mehmet Akif Özer Amme Alacağının Cebren Takibi Kamu Görevlilerine Rücu Davaları Serkan Çınarlı Eğitim Örgütlerinde Duygu Yönetimi Hilal Erkol Uluslararası Göç Ve Yabancı Düşmanlığı Y. Yeşim Özer Anayasa Mahkemesine Bireysel Başvuru Rehberi Selami Turabi Turkiye'den Uygulama Ornekleriyle Butunlesik Pazarlama İletisimi TUĞÇE GÜREL BORAN Yönetimde İnsan İlişkileri Aslıhan Uzun Matlab Uygulamalı Sayısal Sinyal İşleme Örnekleme – Filtre Tasarımı – Ayrık Fourier Dönüşüm Orhan Gazi Yorumluyorum – 23 Ersan Şen Financial Engineering And Risk Management Serdar Kuzu Endüstri 4.0’In Muhasebe, Denetim Ve Finans Dünyasına Yansımaları Murat Serçemeli Sermaye Şirketlerinde Ve Kooperatiflerdeki Ek Tasfiye Mehmet Ali Aksoy Coğrafi Planlama Muzaffer Bakırcı Sazın Ve Sözün Sultanları: Yaşayan Halk Şairleri Iv Ahsen Turan Sivil Toplum Uç Beyi İdris Küçükömer Osman Saffet Arolat Okuma Güçlüğünün Giderilmesi Burak Öncü Dijital Dönüşüm  Ali Rıza Büyükuslu İstatistik Ve Olasılığa Giriş I Nezir Köse İyilik Hali Yıldızı Modeli İle İyilik Halimizi Artırmak Fidan Korkut Yangın Eğitimi Mehmet Ali Topçu Yabancı Mahkeme Kararlarının Tanıma Ve Tenfizinde Usul Hukuku Bakımından Kamu Düzenine Aykırılık Halleri Sevim Didem Bekiş Müşteri Şikayet Yönetimi Örnek Olaylar – Kavramlar – Uygulamalar Ayşe Şahin Doç.dr.özlem Becerik Yoldaşa Armağan Muhammet Fatih Özkan İnşa Ve Meşruiyet Servet Gündoğdu Eğitim İkileminde Bir Kaçış Rampası Eğitim Denetimi Necdet Konan

Search
AI Search
Cite Copied!