Bazı çalışmalar beden eğitimi derslerinde öğrencilerin becerilerini yeterli seviyeye çıkarmadan oyunun bir parçası olamayacakları görüşünü savunmaktadırlar (Rink, French, & Graham, 1996). Dolayısıyla birçok beden eğitimi öğretmeni sadece geleneksel yönteme odaklanarak, oyunun nasıl oynanacağını öğretmeden öğrencilerde beceri gelişimini sağlamaya çalışmaktadırlar (Siedentop, Hastie & Van der Mars, 2004). Örneğin, basketbol oyununda öğrencilerin bir kaç günü paslaşma, top sürme ve atış dersleriyle geçirip, oyun sırasında becerikli olmaları beklenmektedir. Yani beceriler çoğu zaman kendi taktiksel içeriğinin dışında ayrı olarak öğretilir. Bu durum teknik ve taktiğin oyuna yeteri kadar transfer edilmesini güçleştirmekle birlikte bu türlü bir eğitim yaklaşımından öğrencilerin de memnun olmadığı sonucu ortaya çıkmıştır.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?