Kaysılı’nın çalışması ülkemizde az sayıda yapılan okul etnografilerinin iyi örneklerinden biri. Çalışmada, farklı sosyal katmanları temsil eden çevreler karşılaştırılarak okulda söylemsel ve inşa edilmiş alanların belirli öznelikleri nasıl şekillendirdiği çarpıcı örneklerle anlatılıyor: okul içindeki davranış örüntüleri, ilişki ağlarının nasıl kurulduğu ve sürdürüldüğü, gruplara dahil olma ve dışlanma pratikleri, grup sembollerinin kültürel protokollere dönüşümü vb. Aynı zamanda çalışma, sosyo-ekonomik arka plan farklılıklarının ortaya çıkardığı sıradan bir ayrışmanın ötesinde hem grup hem de bireysel kimliklerin yalnızca anlamlar ya da yorum ağları ile değil,belirli mekânsal düzenlemeler içinde nasıl biçimlendirildiğini tartışıyor. Kaysılı, ayrışmanın kalbinde yer alan tüketim örüntülerinin; sosyal prestij, kabul görme, farklılaşma gibi grup dinamiklerinde nasıl pazarlık aracı olarak kullanıldığını öğrencilerin gittikleri yerler, zevkleri, arkadaş seçimleri gibi bir dizi etkileşim üzerinden analiz ediyor. Benim de tanıklık ettiğim yoğun ve zorlu bir çalışmanın ürünü olan elinizdeki kitap, bu anlamda geniş bir okuyucu kitlesine hitap ediyor.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?