Fen Ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Temelli Öğretim Tasarımları
Fen ve matematik eğitiminde yer alabilecek yeni modeller öneren çalışma web araştırmaları, internet günlükleri (blog), bilim kurgu filmleri ve bilgisayar oyunları gibi araçlarla yaratıcı bir eğitim ve öğretim deneyiminden nasıl sonuçlar elde edilebileceği sorusuna odaklanıyor. Diğer taraftan eser, alana ilişkin "gelecekteki eğilimlere" dair öngörülere de değinerek okura farklı bir bakış açısı sunuyor.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Fen Bilimleri Eğitimi
- Authors
-
Editor
Editörler : Tuğba Yanpar Yelken, Hatice Sancar Tokmak, Sinan Özgelen, Lütfi İncikabı
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Örnek Etkinliklerle Fen Eğitiminde Argümantasyon
Doç. Dr. Hilal Aktamış
Evrim
Zafer Bahçeci
Genel Kimya - 2
Prof. Dr. Fatma Nil ERTAŞ
Senaryolarla Desteklenmiş Fen Ve Teknoloji Uygulamaları
Ezgi Güven Yıldırım
Fen Eğitiminde Özel Öğretim Yöntemleri I-Iı
Prof. Dr. Orhan Karamustafaoğlu
Okul Öncesinden Üniversiteye Kuram Ve Uygulamada Stem Eğitimi
Dr. Devrim Akgündüz
Fen Ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Yaklaşımlar
Devrim Akgündüz
Genetik
Zafer Bahçeci
E-Stem Stem Öğretmenleri İçin Çevre Konularına Yönelik Ortaokul Etkinlik Kitabı
Işıl Koç Sarı
Genel Kimya 4
Doç. Dr. A. Yeşim Gül Salman
Fen Öğretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar
Editör: Prof. Dr. Ali Günay Balım
Eğitim Fakülteleri İçin Genel Kimya
Soner Ergül
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?