Fen bilimleri programı incelendiğinde sorgulamaya dayalı öğrenme stratejisinin ön plana alındığı ve kullanılabilecek yöntemlerden biri olarak argümantasyona yer verildiği görülmektedir. Öğretmenlerin sınıf içinde argümantasyonu uygulama durumlarını inceleyen araştırmalar, öğretmenlerin argümantasyonu nasıl uygulayacakları ile ilgili fazla bilgi sahibi olmadıklarını ya da çok sınırlı olarak uyguladıklarını ortaya çıkarmıştır. Bu durum öğretmenlerimizin ve öğretmen adaylarımızın argümantasyonu, argümantasyonun bileşenlerini ve bunları derslerinde nasıl uygulayacakları hakkında bir rehbere ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?