Bu kitapta, bilimsel kültüre sahip vatandaşlar yetiştirebilmek için eğitim sisteminde yapılması gerekenlerden sadece bir tanesi önerilmektedir. Kitapta, İngilizce alanyazında “inquiry-based learning-teaching” olarak bilinen soruşturma temelli öğrenme ve öğrenmeyi kapsayan “Esnek Soruşturma Temelli Öğretim” (ESTÖ) modelinin farklı boyutları ortaya konulmaya çalışılmaktadır. Bu çalışmada öne sürülen model, yazarın alanyazında karşılaştığı kuramsal ve uygulamalı bilgileri ve kendi sınıf içi tecrübelerini ve tecrübesizliklerini kapsayan, uygulamalar esnasında karşılaştığı deneyimleri bir model içerisinde somutlaştırmaya çalıştığı bir öğretim modeli önerisidir.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?