Fen bilgi ve becerileri, özel gereksinimi olan öğrencilerin bağımsız yaşam becerilerine ve toplumsal işlevselliğine doğrudan katkı sağlayabilir. Çünkü fen eğitimi, gözlem yapma, manipüle etme ve sınıflandırma gibi telafi edici beceriler geliştirme noktasında bireylere geniş imkânlar sunar. Sürekli hayal kurmaya eğilimli veya gerçekçi düşünemeyen öğrencilerin, sistematik bir şekilde neden-sonuç ilişkilerini inceleyerek gözlemlenen evrendeki işleyişe mantıklı ve tutarlı cevaplar üretebilmesi için temel fen bilgi ve becerilerinden yararlanabilmesi oldukça önemlidir. Özel gereksinimi olan öğrencilerin her tür ve kademedeki eğitimlerini, gerektiğinde destek eğitim hizmetleri de alarak kaynaştırma/bütünleştirme uygulamaları yoluyla sürdürmeleri Millî Eğitim’in ana hedeflerindendir. Fakat kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarında yaşanan sıkıntıların başında öğretmenlerimizin bilgi, yöntem, teknik ve tutumlarındaki eksiklikler gösterilebilir. Ülkemizde lisans düzeyinde alan bilgisine (fen, matematik, vb.) sahip özel eğitim öğretmenlerinin yetişmediği gerçeğinden hareketle hazırlanan bu kitabın, fen bilimleri ve özel eğitim programlarında öğrenim gören öğretmen adaylarının özel gereksinimi olan öğrencilerin fen öğrenme ihtiyaçlarını giderme konusunda eğitim-öğrenim, mesleki bilgi ve görgülerini artıracağı umulmaktadır.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Değerli kullanıcımız, indirmek istediğiniz kaynak 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri kanunu kapsamında kullandırılmakta olup, telif hakları doğrultusunda 3 gün süreyle şifreli olarak indirilecektir. Süreniz dolduğunda ilgili kaynağa çevrimdışı erişim hakkınız bitecektir. Bu kapsamda kaynağı indirmeye devam etmek ister misiniz?
İndirdiğiniz kaynağı görüntülemek için yönergeyi takip ediniz