Ülkemizde STEM uygulamalarına yönelik çok farklı algı ve eğilimler mevcuttur. STEM uygulamalarının ders kazanımlarından uzak, STEM disiplinleriyle bütünleştirilmemiş robotik ve maker çalışmaları odaklı olması, yalnızca yüksek maliyetli araç-gereçlerle uygulanabilir algısı, STEM eğitiminin ülkemizde doğru olmayan bir şekilde konumlandırılmasına neden olmaktadır. Bu nedenle, ders kazanımları doğrultusunda basit malzemelerle gerçekleştirilebilir STEM uygulamalarına ihtiyaç artmaktadır. Diğer yandan, çevre eğitimi ile STEM eğitiminin entegrasyonu hem çevre eğitiminin etkililiğini arttırması hem de STEM uygulamalarına zengin imkânlar sunması açısından önemli fırsatlar taşımaktadır.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Değerli kullanıcımız, indirmek istediğiniz kaynak 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri kanunu kapsamında kullandırılmakta olup, telif hakları doğrultusunda 3 gün süreyle şifreli olarak indirilecektir. Süreniz dolduğunda ilgili kaynağa çevrimdışı erişim hakkınız bitecektir. Bu kapsamda kaynağı indirmeye devam etmek ister misiniz?
İndirdiğiniz kaynağı görüntülemek için yönergeyi takip ediniz