Z Kuşağında Çevrimiçi Öğrenme Ve Dijitalleşme

Z Kuşağında Çevrimiçi Öğrenme Ve Dijitalleşme
ISBN: 9786258494174 — 2021 Social and Humanities Sciences Social Sciences

Bu kitap çalışmasında Z kuşağının çevrimiçi ortamlarda öğrenme süreçleri ele alınmıştır. Çevrimiçi öğrenme süreçlerinde de en önemli boyut olan değerlendirme ise hem öğrenci hem akademisyen gözü ile nitel araştırma yöntemi kullanılarak irdelenmişidir. Bu çalışmalar ışığında öğrenci ve akademisyenlerin özellikle bilişim okuryazarlığı bağlamındaki önerileri ve yorumları dikkate alındığında, dijital okuryazarlık veya bilişim okuryazarlığı çevrimiçi öğrenme becerilerinin geliştirilmesi açısından bağımsız düşünülemeyecek kavramlar halini almaktadır. Temelde üç ana bölümden oluşan bu kitabın birinci ana bölümünde Z Kuşağı Ve Çevrimiçi Öğrenme, ikinci ana bölümünde Çevrimiçi Öğrenmede Değerlendirme ve üçüncü ana bölümde de Bilişim Okuryazarlığı ele alınmıştır. Çevrimiçi öğrenmede değerlendirme öğrenci ve akademisyen gözüyle nitel veriler ışığında iki bölüm halinde incelenirken, bilişim okuryazarlığı ise okuryazarlık ve bilişim okuryazarlığı ölçeği geliştirilmesi çalışmalarıyla yine iki bölüm şeklinde sunulmuştur. Bu şekilde bilişim okuryazarlığı düzeyinin nasıl belirleneceğine yönelik ölçek geliştirme çalışması ile alan yazına Bilişim Okuryazarlığı Ölçeği kazandırılmıştır.

  • Categories
    Social and Humanities Sciences
  • Konu
    Social Sciences
  • Editör
    Dr. Güler Erkal Karaman
  • Publishers

Verilerin aktarımı devam etmektedir

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!