Yabancı Dil Öğreniminde Yeni Bir Yöntem Bilgi İsteme Yöntemi Arapça Çince İngilizce
Türkiye’de yabancı diller, Matematik dersiyle aynı bakış açısıyla öğretilmekte bunun sonucunda da hiçbir sonuç elde edilememektedir. Öğrencilerin büyük çoğunluğu yabancı dil öğrenimini bir ders olarak görmekte bu sebeple de sadece sınava yönelik çalışmaktadırlar. Bu durum da öğrencilerin uzun vadede bu bilgileri unutmalarına yol açmaktadır. Bu eserin en büyük hedefi yabancı dil öğreniminde bugüne kadar tıpatıp aynısı oluşturulmamış yepyeni bir yöntem önererek Türkiye’de yaşayan insanların çok daha rahat bir biçimde yabancı dil öğrenmelerini sağlamaktır.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Foreign Language Education
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi
Prof. Dr. Nilüfer Bekleyen
Farsça Basın Dili 1
Ahmad Jabbari
Farsça Yds Seti-1-
Ahmad Jabbari
Farsça Çalışma Ve Alıştırma Seti 2
Ahmad Jabbari
El-Hıvaru'l-Vadıh
Tacettin Uzun
Handbook For Teachıng Foreıgn Languages
To Young Learners In Prımary Schools
Belma Haznedar
Hacer Hande Uysal
Toplum Ve Dil
Diltoplumbilimin Temel Kavramları-Kuramları Ve Sorunları
Engin Yılmaz
Çözümlü Farsça İleri Seviye Metinler
Dr.ahmad Jabbari
Attıtude And Fırst Language Attrıtıon
Dr. Öğr. Üyesi Süleyman Kasap
Translation And Interpreting As Sustainable Services The Australian Experience
Yrd. Doç.oktay Eser
Farsça Basın Dili 2
Ahmad Jabbari
Mutun Vadiha 1
Tacettin Uzun
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?