"Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme” teması altında hazırlanan bu kitapta, uzaktan eğitim ile ölçme ve değerlendirme kavramları başta olmak üzere birçok farklı kavrama yer verilmiştir. Bununla birlikte uzaktan eğitim ile ölçme ve değerlendirme ilişkisi farklı boyutlarıyla kapsamlı olarak değerlendirilip detaylandırılmıştır. Uzaktan eğitim süreci 2019 yılında ortaya çıkan Covid-19 salgını ile birlikte gerek ülkemizde gerekse de dünya genelinde bir kat daha önem kazanmıştır. Geleneksel sınıf ortamından farklı olarak dijital uygulamaların hâkim olduğu uzaktan eğitim süreciyle birlikte, ders içeriğinin planlanması, öğrenme ve öğretme ortamlarının tasarlanması, dijital okuryazarlık ve teknoloji okuryazarlığı gibi konular daha fazla ön plana çıkmaya başlamıştır. Uzaktan eğitim ile entegre olan diğer eğitim alanları dikkate alındığında en çok problem yaşanan alanın ölçme ve değerlendirme olduğu gözlemlenmiştir. Çünkü yüz yüze eğitimin olmaması, teknik alt yapının istenildiği düzeyde sağlanamaması, denetim ve kontrolün kısmen de olsa zayıflaması, ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin sağlıklı bir şekilde yerine getirilmesini engelleyen unsurlar olmuştur. Bu kitapta bilhassa uzaktan eğitim sürecinde sağlıklı bir ölçme ve değerlendirme faaliyeti gerçekleştirilebilmesine etki eden faktörlere 14 farklı bölüm altında yer verilmiştir. Her bölüm alanında yetkin akademisyenler tarafından titizlikle hazırlanmıştır. Hazırlanan bu kitabın eğitim bilimleri alanına katkı sağlaması beklenmektedir.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?