Okul, Aile Ve Toplum İşbirliği
“Etkili ve araştırma temelli bir işbirliği programını başlatmak, sürdürmek ve geliştirmek için gereksinim duyduğun her şey burada. Bu kitapla, okullarımızınkarşılaştığı zorluklarda gerekli araçlar daha ulaşılabilir, taşınabilir ve uyarlanabilir olacaktır.” —Joe Munnich, Aile ve Toplum Katılım Koordinatörü Saint Paul Devlet Okulları, Minnesota “Öğrencinin öğrenmesini desteklemek için sürdürülebilir işbirliği programlarının organize edilmesinde bölgelerin ve okulların yanı sıra eyalet liderleri için de yararlı bir kitap. Bu elkitabını bütün Kaliforniya’da okul kurullarına, ebeveyn liderlerine, okul yönetimlerine, müfettişlere eğitim vermek için kullanıyoruz.” —Jeana Preston, Yönetici, Kaliforniya Ebeveyn Merkezi San Diego Devlet Üniversitesi Araştırma Vakfı Eşitliği sağlama ve öğrenci başarısı içinailelerle ve toplumla işbirliği kurun! Okullar, aileler ve toplumlar işbirliği yaptığında ve öğrencinin eğitimi için sorumluluğu paylaştığında, öğrenci başarısı üzerinde pozitif etki bırakabilirler. 25 yıllık araştırmaya dayalı olarak, çok satan bir kitabın güncellenmiş basımı olan bu kitap; okulların, bölgelerin ve eyalet liderlerinin aile ve toplum katılımı için daha etkili programlar geliştirmelerini sağlayan bir çerçevenin ayrıntılarını sunmaktadır. Tanınmış uzmanlardan oluşan bir takım, İşbirliği Eylem Takımlarının nasıl oluşturulacağını ve okulun hedeflerine ulaşılmasında işbirliği etkinliklerinin planlanması ve yürütülmesi için takım üyelerinin nasıl eğitileceğini göstermektedir. Eğitim liderleri; toplum kaynaklarının nasıl harekete geçirileceğini, tüm ailelere ulaşmak için zorlukların nasıl aşılacağını, program sonuçlarının nasıl değerlendirileceğini ve zaman içerisinde planların ve uygulamalarının nasıl iyileştirileceğini de öğreneceklerdir. Bu pratik elkitabı aşağıdakileri içermektedir: • Yeni başarılı işbirliği örnekleri • Öğrenci başarısı için aile/toplum katılımının hedefler ile birleştirilmesine daha fazla dikkat edilmesi • Liderlik rollerini tanımlayan yeni çizelgeler Okul, Aile ve Toplum İşbirliğinin kapsamlı üçüncü baskısı, kapsayıcı, hedef odaklı programları uygulamak ve sürdürmek için kanıtlanmış bir yaklaşım sergilemektedi
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Educational Sciences
- Authors
-
Translator
Çiğdem Apaydın - Özge Hacıfazlıoğlu - Elif Polat - Sevilay Şahin - Uğur Akın - Serkan Koşar - Didem Koşar
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Dijital Çağda Hayat Boyu Öğrenme
Hüseyin Kaygın
Müzik Analizi Yaklaşımları
Tuna Taşdemir
Ölçme Aracı Uyarlama El Kitabı
Ömay Çokluk Bökeoğlu
Erken Çocuklukta Teknoloji Kullanımı
Suat Kol
Eğitimde Araştırma Yöntemleri (Ekonomik Boy)
Hasan Yücel Ertem
İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi
Gülçin Güven
Erken Çocuklukta Otizm Spektrum Bozukluğu
İbrahim H. Diken
Kapsayıcı Dil Öğretimi
Sıddık Akbayır
Yaşamı Güzelleştirme Bilgeliği
Abdurrahman Tanrıöğen
Dil Eğitiminin Temel Kavramları
Müzeyyen Altunbay
Maarif-İ Umumiye Nezareti Mekatibi İptidaiye Talimatnamesi (1912)
Ali Balcı
Eğitimde Program Değerlendirme Modelleri
Pınar Bilasa
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?