Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı
Ülkemizde okul PDR hizmetlerinin 70 yılı aşan geçmişi bulunmaktadır. 2000'li yıllarda MEB, gelişimsel rehberlik anlayışını ve KGRP çalışmaları başlatmıştır. Ancak, KGRP’nin amacı, ilkeleri, ana müdahaleleri ve planlı-programlı çalışma anlayışında eksikliklerimiz bulunmaktadır. Bu kitabın amacı saha çalışanlarına ve akademisyenlere bilgi vermek, okul PDR hizmetlerinin gelişimsel anlayışıyla yapılmasına katkı sunmaktır. Yazar kitapta sahada test ederek geliştirdiği ve MEB yapılanmasına uygun olarak tasarladığı KGRP Tasarım Modeli: Nazlı Modeli’ni tanıtmaktadır. Norman Gysbers hocanın süpervizyonu ile K-16 düzeyde tasarlanan Nazlı Modeli, MEB’in güncel uygulamaları ile revize edilerek okuyucuya sunulmuştur.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Education
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Yaratıcı Drama Ve Müze: Sanatlar Eğitimi
İnci San
Din Eğitiminde Hayatı Anlamlandırma
Ahmet Çakmak
Eğitimli Zihin: Bilişsel Araçlar Anlama Süreçlerimizi Nasıl Etkiler?
Kieran Egan
Eğitim Süreçleri ve Birey: Güncel Araştırmalar
Ayşe Betül Balıkçı
Temel Eğitim Eserlerinin Eğitime Yansımaları
Dicle Akay
Uygulama Örnekleriyle Sınıf Yönetimi
Aydın Balyer
Kodlama Öğretimi Programlamadan Kodlamaya Yaklaşımlar ve Örnek Uygulamalar
Osman Erol
Eğitimde Güncel Yaklaşımlar
Adnan Taşgın
Küreselleşen Eğitim Politikası
Fazal Rızvı
Lisansüstü Öğretim Sistemleri
E. Özlem Yiğit
Türkçe Öğretimi
Otistik Çocuklar için Davranışsal Eğitim Programı 1
Gönül Kırcaali İftar
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?