Bu kitapta, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından onaylanan Türkçe Dersi, Okuma Becerileri Dersi, Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi, İletişim ve Sunum Becerileri Dersi , Halk Kültürü Dersi, Medya Okuryazarlığı Dersi, Drama Dersi, Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretim Programları ile Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı’nın dayandığı temel yaklaşıma, geliştirmeyi amaçladığı becerilere, öğrenme ve alt öğrenme alanlarına, kazanımların sınıflara veya düzeylere göre dağılım ve sınırlarına, diğer derslerin öğretim programlarıyla ilişkisine, kullanılan yöntem, teknik, araç-gereç ve materyallere, ölçme değerlendirme yaklaşımına ilişkin kuramsal bilgiler ve uygulamaya dair bazı örnekler sunulmuştur. Her bir bölümü, ilgili konu hakkında yetkin çalışmalar yürüten akademisyenler tarafından yazılan bu kitap, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel öğretim kurumlarında, üniversitelerdeki Türkçe öğretim merkezlerinde veya Millî Eğitim Bakanlığının yurt dışı teşkilatları tarafından Türkçe, dil becerileri ve Türk kültürü ile alakalı olarak yürütülen derslerin öğretim programlarının tamamına ilişkin kuramsal bilgileri bir araya getirmek ve bu alanda çalışan akademisyenlerin, Türkçe öğretmenlerinin, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin kullanımına sunmak amacıyla hazırlanmıştır.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?