Atatürk, Türkiye Cumhuriyetinin toplumsal, siyasal, kültürel, bilimsel ve sanatsal bakımdan uluslararası düzeyde yerini alabilmesinin; Türk toplumuna verilmesi gereken çağdaş genel müzik kültürü eğitimi ile ilişkisinin önemini çok iyi biliyordu. Cumhuriyetin kurulmasıyla birlikte genel müzik kültürü eğitimine yönelik pek çok çalışmayı başlatmıştır. Kültürel boyutun en önemli öğelerinden biri olan müzik konusunda AB sürecine yönelik olarak, Türkiye Cumhuriyeti Türk müzik eğitiminin, kültürünün, sanatının, endüstrisinin geliştirilmesine ve çağdaş dünya ile entegrasyonuna yönelik devlet politikaları belirlemek zorundadır. Genel müzik eğitimi müziksel kültür birikiminin programlı öğretimine dayanır. Bu nedenle “Genel Müzik Kültürü Öğretimi” kitabımda öncelikle bir müzik eğitimcisinin müzik kültürü öğretimine ait sahip olması gereken, kuram ve uygulama bilgilerini müziğin tarihçesinden başlayarak özet halinde vermeye çalıştım. Müzik öğretmeni, öğrencilerine kuram ve uygulamayı birlikte verir. Bu anlamda da müzik öğretiminde ders içi etkinlik uygulamalarına yer verdim. Çünkü bu müzik öğretimi alanının gereğidir. AB katılım sürecindeki etki ve katkıları çerçevesinde, ülkemizde müzik eğitimi çağdaş normlara sahip programlara ulaşmak zorundadır. Aynı zamanda öğretmenlerin de bu programları uygulayacak yeterlikte olması gerekir. Bunun için daha önce yapılmış olan programlar ve günümüzde uygulanan müzik öğretimi programı uygulama bilgileri kitapta yer aldı.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?