Etkili Okul Yöneticilerinin 10 Özelliği
Etkili Okul Yöneticilerinin 10 Özelliği kitabı, kuramla uygulama arasındaki bağı kurma, yaşanan sorunlara pratik çözümler bulma açısından okuyuculara işe vuruk öneriler sunmaktadır. Hangi coğrafyada, hangi kültürde ya da hangi okulda olursa olsun sorunların benzer özellikleri vardır. Kültürel farklılıklar, yaşanan bu sorunların biçimini, içeriğini, şiddetini ve yansımalarını değiştirir. Farklı kültürel yapılarda neden-sonuç ilişkisi farklı özellikler taşıdığı için, sorun çözme sürecinde farklı dinamikler etkili rol oynayabilir. Bu farklılıklara rağmen yönetim biliminin evrensel özellikleri, farklı toplumlarda kullanılan sorun çözme yaklaşımlarının kullanılmasına olanak sağlar. Başka toplumların kullandığı yöntemleri doğrudan alıp kullanmak yerine, kendi kültürel yapısına, normlarına ve değerlerine uygun hale getirilmiş yaklaşımların kullanılması, uygulamanın başarıya ulaşma olasılığını artırır. Okul yöneticisinin yeterlik alanlarında yetkinlik düzeyini artırması, entelektüel birikimini üst düzeye çıkarması, deneyim ve öngörülerle yönetsel davranışlarını sergilemesi, etkili okul yönetiminin oluşmasında önemli bir role sahiptir. Okul yöneticisinin iletişim becerisi arttıkça hedef kitleyle yaşadığı iletişim çatışmaları azalmaya başlamakta, etki düzeyinde ise artış yaşanmaktadır. Geleceği bugünden görmek ve geleceğin bugünden resmini yapmak, vizyoner davranışların ürünüdür. Okul yöneticisinin kolaylaştırıcı özelliği, örgütsel yaşamın ağır iş yükünün azaltılmasında önemli rol oynar. Okulun değişen koşullara göre değişme refleksini zinde tutması, etkili okul kültürünün yaratılması, harekete geçirici davranışların sergilenmesi, okulun üretici bir kimliğe kavuşması ve paydaşlarına katkıda bulunan bir yapıya sahip olması, istenen ve beklenen bir durumdur. Bu sebeple, Etkili Okul Yöneticilerinin 10 Özelliği kitabı okur kitlesine zengin bir içerik sunmakta, farklı bilgi ve beceriler kazandırmayı hedeflemektedir.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Education
- Authors
-
Translator
Necati Cemaloğlu - Murat Önk - Ömür Çoban - Fatih Şahin - Orhan Selçuk Özdemir - Kübra Yenel - Gülnur Ak Küçükçayır - Elif Daşcı - Mehmet Akgündüz - Süheyla Bozkurt
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Fen Eğitiminde Yapılandırıcılık ve Yeni Öğretim Yöntemleri: Öğrenmeyi Öğrenelim-Öğrenmeyi Öğretelim
Fitnat Köseoğlu
3. Uluslararası Öğrencilik Sempozyumu
Okul Hukuku Düzenlemeler Ve Uygulamalar
Ünal Akyüz
Pınar Arslan
Gönül Aydın
Yağmur Koç Başaran
Ayşegül Çağlar
Caner Cereci
İbrahim Çelik
Sib
Bireyle Psikolojik Danışma Alıştırmaları
Mustafa Türkmen
Bilim Felsefesi
Veysel Sönmez
Çocuklukta Sosyal Ve Duygusal Öğrenme
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler Ve Örnek Uygulamalar
Aytunga Oğuz
Pedagojik Formasyon İçin Öğretim İlke Ve Yöntemleri
Komisyon
Alternatif Eğitim Dergisi-1 Eleştirel Eğitimde Yeni Momentler
Kolektif
Yer Temelli Eğitim
David Sobel
Teknopedagojik Eğitime Dayalı Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarımı
Editör:ışıl Kabakçı Yurdakul
Eğitime Giriş
Abdullah Balıkçı
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?