Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi

Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi
ISBN: 9786257228237 — 2020 — 1. Print Social and Humanities Sciences Education

Bu kitap, okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere, hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi, tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir. Bu doğrultuda, erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak, çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir. Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap, ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık, bilgi, tutum, ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır.

Data transfer continues

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Search
AI Search
Cite Copied!