Eğitim Programı Kuramları
Son yüzyıl boyunca eğitimcilere ve okullara etkide bulunan başlıca eğitim programı felsefelerinin açık, yansız ve titiz bir tasviri… Eğitim Programı Kuramları: Çatışmalı Görüşler ve Süregelen Sorunlar, okuyucuların kendi eğitim inançlarını yansıtıcı bir şekilde düşünmelerini ve farklı inançlara sahip olan eğitimcilerle yaratıcı bir şekilde etkileşim kurmalarını sağlamak amacıyla Akademik Disiplinler, Toplumsal Fayda, Öğrenen Merkezli ve Toplumsal Yeniden Yapılandırma eğitim ideolojilerini ele alıyor. Kitabın Ana Özellikleri Program ideolojilerinin kökenleri hakkında tarihsel bir bakış açısı sağlıyor. Eğitimdeki hareketleri eleştirel olarak ele alan bir model sunuyor. Toplumsal bağlamda oluşan eğitim programı çalışmalarının karmaşık yapısına ışık tutuyor. Eğitimcilerin dile getirilmeyen varsayımlarını anlamlandırmak için kullandıkları dile dikkat çekiyor.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Education
- Authors
-
Editor
Fatma Mızıkacı
-
Translator
Zülal Uğur Arslan - Ayşemine Dinçer - Meryem Hamsi İmrol - Fatih Karataş - Meltem Karataş - Metin Kartal - Emine Kutlu - Fatma Mızıkacı
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Türkiye'de E-Öğrenme
Doç. Dr. Gonca Telli Yamamoto
Fen Bilimleri Sınıflarında Biçimlendirici Ölçme Ve Değerlendirme
Salih Ateş
Eğitimde Teknoloji Destekli Yeni Yönelimler
Mehmet Diyaddin Yaşar
Yaşayan Müze
27. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi
02 - 05 Mart 2017 Bursa
Zorlanan Çocuklar İçin İlköğretim Matematik Öğretimi
Bradley S. Witzel
Dünyada Mentorluk Uygulamaları
Christian Van Nieuwerburgh
Yeni Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları Ve Uygulama Örnekleri
Ersin Karademir
Dünya Ve Türkiye'de Üniversite Olgusuna Yaklaşımlar
İbrahim Ortaş
Söz Ve Diksiyon Sanatı 37.Baskı
Nüzhet Şenbay
Eğitime Giriş
Tuğba Selanik Ay
Kendi Hikayesini Yazan Okullar: Okul Öz-Değerlendirme Modeller Ve Uygulamalar
Şakir Çınkır
Görsel Araştırma Yöntemleri
Haşim Karpuz
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?