21. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri: Ritüeller Ve Yaratıcı Drama
Ritüelin dramatik, oyunsu ve tiyatral boyutu vardır. Bu boyutlar nedeniyle ritüel hem tiyatrocuları hem de tiyatro pedagoglarının, yaratıcı drama eğitmenleri/liderlerinin çalışmaları içerisinde önemli bir yer tutar. Ritüeller, toplumların kültürel ve sosyal yapılarını özellikle de sözlü kültürel birikimlerini gelecek kuşaklara da aktardıkları, yansıttıkları için aynı zamanda eğitimde yaratıcı drama alanında pek çok farklı amaçla kullanılabilir. çocukların kendi kültürlerini daha iyi tanımalarına da katkı böylece getirilebilir. Yaratıcı drama, ritüelleri öğretme konusunda işlevsel yöntemlerden biridir. Ritüel aynı zamanda yaratıcı drama çalışmalarında kullanılan bir tekniktir. Bu nedenle ritüelleri yaratıcı drama yoluyla değişik boyutlardan ele alacak bir uluslararası seminer düzenlenmesi amaçlanmıştır.Seminerin amacı, öğretmenlerin yaratıcı dramayı bir yöntem olarak kullanma konusundaki becerilerinin geliştirilmesi ve yaratıcı drama yönteminin derslerdeki değişik uygulama biçimlerini öğrenerek, daha etkin ve canlandırmaya dayalı bir eğitim-öğretim süreci tasarlamalarına katkıda bulunmaktadır. Bu yüzden, 21.Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri "ritüel" konusunu odağına almıştır. Şanlıurfa`nın tarihsel, kültürel ve coğrafi konumu, nedeniyle de seminer Şanlıurfa`da düzenlenmiştir.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Education
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Eğitimde Program Dışı Etkinlikler
Necla Köksal
Eğitimde Ve Psikolojide Ölçme: Klâsik Test Teorisi Ve Uygulaması
Yaşar Baykul
Sınıf Yönetimi
Mehmet Şişman
Cumhuriyet Dönemi İlkokul Programları
Upues 2021 I-Iı Cilt
Alternatif Eğitim Dergisi-9 Alternatif Öğretmen Çalıştayı
Kolektif
Eğitime Giriş
Haluk Özmen
Okul Yönetimi
Celal Teyyar Uğurlu
Erken Çocukluk Döneminde Oyun
Hale Dere Çiftçi
Eğitim Felsefesi Kılavuzu
Mustafa Sever
Program Değerlendirme: Alternatif Yaklaşımlar Ve
Uygulama Rehberi
Jody L. Fitzpatrick
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler Ve Eğitimleri
Zehra Atbaşı
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?