Türk eğitim sisteminin ikinci ayağını teşkil eden yükseköğretimin yapı ve işleyişi incelendiğinde orta öğretimdekine benzer bir yaklaşımın burada da sürdürüldüğü, yükseköğretimin amaçları ile ilgili 3797 Sayılı Kanunu’nun 4. ve 5. maddelerinde ideolojik bir tanımlama yapıldığı görülür. Orta öğretimden üniversitelere gelen öğrencilerin ülkemizin ihtiyaçlarını da dikkate alarak akademik alanda uluslararası rekabet gücüne sahip bir beceri ve donanım ile yetiştirilmesi yerine, orta öğretimde olduğu gibi kim için neyi ifade ettiği anlaşılamayan kimlik tanımlamalı ve ideolojik vurgulu bir tercihte bulunulmaktadır.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Değerli kullanıcımız, indirmek istediğiniz kaynak 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri kanunu kapsamında kullandırılmakta olup, telif hakları doğrultusunda 3 gün süreyle şifreli olarak indirilecektir. Süreniz dolduğunda ilgili kaynağa çevrimdışı erişim hakkınız bitecektir. Bu kapsamda kaynağı indirmeye devam etmek ister misiniz?
İndirdiğiniz kaynağı görüntülemek için yönergeyi takip ediniz