Avrupa Konseyi, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programının (2001) ve Çok Dilli-Kültürlü Eğitimin (2010) geliştirilmesi ile yabancı dil eğitiminde toplumsal ve kültürel farklılıklar dikkate alınmaya başlanmıştır. Söz konusu çalışma, Avrupa Konseyinin çizgisini benimsemekte ve Türkiye’de yabancı dil eğitiminde bugüne kadar dikkate alınmamış olan Türklerin toplumsal ve kültürel mirasını önemsemektedir. Türk eğitim anlayışının yabancı dil eğitimine etkisi nedir? Türkiye’de Fransızca Türk usulüne göre mi yoksa Fransız usulüne göre mi öğretilmektedir? Yabancı dilin Türk eğitim anlayışına göre öğretildiği ve derslerde ağırlıklı olarak dil bilgisi işlendiği varsayımından yola çıkılacaktır. Bu durumun ise ülkede geleneksel bir eğitim anlayışına bağlı kalmanın bir sonucu olduğu ileri sürülecek ve Türkiye’de yabancı dil eğitimine yön veren Türk eğitim politikalarının üzerinde durulacaktır.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Değerli kullanıcımız, indirmek istediğiniz kaynak 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri kanunu kapsamında kullandırılmakta olup, telif hakları doğrultusunda 3 gün süreyle şifreli olarak indirilecektir. Süreniz dolduğunda ilgili kaynağa çevrimdışı erişim hakkınız bitecektir. Bu kapsamda kaynağı indirmeye devam etmek ister misiniz?
İndirdiğiniz kaynağı görüntülemek için yönergeyi takip ediniz