Hızlı Erişim
Kategoriler

Sınıf Yönetimi

Sınıf Yönetimi
ISBN: 9786054434053 — 2016 Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim Yönetimi

Bu çalışma, iyi yönetici, iyi öğretmen, iyi ortamın temel koşullar olarak görüldüğü iyi eğitim için, bu üç koşuldan son ikisinin sınıf içindeki işleyişine ilişkin sistemli bilgileri içerir. Bu çalışma, ülkemizdeki bu açıdan ilk olanın öncülüğü yanında, sıkıntılarını da taşır. Yine de, her okul yöneticisi ve öğretmen için gerekli bir başvuru kaynağı, daha iyi eğitimi sağlama yolunda bir hizmet basamağıdır. Okuyucuların uyarı ve eleştirileri, kitabın daha iyiye ulaşmasında destek olacaktır. Okuyucudan beklenen, kitapta yazılı olanlardan "yanlış" olduğu kanıtlanamayanların uygulanmasıdır. Böylece iyi eğitim yolunda yeni bir adım daha atılmış olacaktır.

Verilerin aktarımı devam etmektedir

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Benzer Kitaplar

Örgüt Ve Yönetimde İnisiyatif Alma Uğur Akın Denetim Ve Öğretimsel Liderlik Gelişimsel Bir Yaklaşım Carl D. Glickman Etkinliklerle Düşünme Öğretimi Yalçın Dilekli Okul İklimi Ve Kültürü İhsan Topcu Bir Öğrenim Çevresi Olarak Okulu Yönetmek Aytaç Açıkalın Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi Necmi Gökyer Türk Eğitim Sistemi Ve Etkili Okul Yönetimi Sefer Ada Örgütsel Sessizlik İle Kişilik Tipolojileri Arasındaki İlişki Sevtap Sarıoğlu Uğur Rekabetçi Değişim Modeli Mustafa Hilmi Çolakoğlu Sınıf Yönetimi Celal Teyyar Uğurlu Kendi Kendine Öğrenme Sınıf Yönetimi Öznur Tulunay Ateş

Son İnceledikleriniz

Sınıf Yönetimi Hüseyin Başar

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!