Kimlik Belirleyen Derslerde Kanıt Temelli Öğrenme

Kimlik Belirleyen Derslerde Kanıt Temelli Öğrenme
ISBN: 9786052417072 — 2019 — 1. Baskı Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim Programları ve Öğretim

Kanıt Temelli Öğretim yaklaşımı, “yaşasın ile kahrolsun arasında gidip gelen” anlayışın ötesinde güncel ya da tarihsel olaylara ve durumlara “derece ile bakmaktır” ya da “dengeli bakmaktır”. Hazır ve toptancı yaklaşımlarla “tüm suç onlarda, bizim hiç yanlışımız yok” reçeteleri yazmaksızın geçmişe ve güncel sorunlara bakabilmenin ‘vicdani’ adıdır da bu yaklaşım benim için. Zıtlıkları, çelişkileri, farklı bakış açılarını bir arada vererek düşünsel ve duyuşsal anlamda öğrencileri sorunun içinde var etmenin yolunu da öğretmene ve öğrenciye sunmaktadır. İddiam ve inancım odur ki, KTÖ ruhu temelinde yazılmış ders kitapları kullanılarak, usta ve iyi niyetli bir öğretmenin elinde (müfredatı yetiştirme ve sınav baskısı olmaksızın) işlenecek bir tarih ya da sosyal bilgiler dersi sınıf ortamı, kendiliğinden ve doğal olarak demokratik bir yapıyı bünyesinde barındıracaktır. Bu sınıfta ayrıca demokrasi tanımını yapmanıza ya da yaptırmanıza gerek yoktur artık. Çünkü böylesi bir yapı, kendiliğinden sınıf ortamında öğrencilerin görüş açıklama sürecini ve beraberinde onların “Bence”leri ve “Bana göre”lerini gündeme getirecektir. Doğası gereği de, “Bence” ve “Bana göre”ler dünyanın en demokratik sözcüklerindendir.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Son İnceledikleriniz

Kimlik Belirleyen Derslerde Kanıt Temelli Öğrenme Yücel Kabapınar Haksız Fiilden Ve Sözleşmeden Doğan Sorumluluk Çerçevesinde Sebeplerin Yarışması (Tbk M.60) Çağdaş Tosun Prof.dr.bekir Onur'a Armağan Çocuklar, Gençler Ve Müze Eğitimi Figen Çok Doğru Ödev Yaptırma Teknikleri Hatice Demircioğlu Küçük Görsel Tasarım Öge Ve İlkeleri Vedat Özsoy Türkçe Öğretmenin Rehberi: Öğretim Programı Mehmet Ali Bahar İhaleye Fesat Karıştırma Ve Edimin İfasına Fesat Karıştırma Suçları Behiye Eker Kazancı Görsel İç Mimarlık Sözlüğü Michael Coates GENEL MİKROBİYOLOJİ LABORATUVARI UYGULAMALARI Remziye YILMAZ Taşların Ekolojisi İle Topografyanın Toprak Oluşumu ,Tarım Ve Ormancılık Açısından Önemi İbrahim Atalay İstatistik Yöntemler 1 Erdoğan Gavcar İmar Hukukunda Yıkım ve İmar Para Cezaları Ali Rıza İlgezdi Türk Basınında Etik ve Özdenetim İBRAHİM SENA ARVAS Her Yönüyle Bağımlılık Cengiz Şahin Franchise Sözleşmesi Umut Yeniocak Para, Finans ve Kriz: Post Keynesyen Yaklaşım Sayim Işık Çift Terapisi Uygulamaları Turan Akbaş Dört Elli Diş Hekimliğinde Yardımcı Personel ve Klinik Yöntemi Mehmet Ali Kılıçarslan Muhasebe Hileleri Önleme – Tespit – Raporlama Müjder Alptekin Harmanlanmış Öğrenme Yasemin Gülbahar Uzaktan Eğitim Sürecinde Türkçe Eğitimi Murat Ateş Uluslararası Finansman FERUDUN KAYA Bütün Yort Savul'lar! 15.Baskı Ece Ayhan Çağlar Anonim Şirketlerde Yönetim Kurulu Üyelerinin Hukuki Sorumluluğu Serhan Dinç Ceza Muhakemesi Hukukunda Koruma Tedbirleri Bahri Öztürk Kasvetli Ev 4.Baskı Charles Dıckens Fiziksel Uygunluk Ve Sağlık Kezban Gülşen Eşkil Tarihsel Süreç İçinde Çevresel Güvenlik Politikaları Dr. Sonay Şahin Okullar Değil, Okulların İçindeki Hikayeler  Savaşkan İlmak Oksford'un Öküzü Kerim Demirci Bizans Döneminde Anadolu İktisadi Ve Sosyal Yapı (900-1261) M. Murat Baskıcı

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!