İlköğretimde Kaynaştırma

İlköğretimde Kaynaştırma
ISBN: 9786053640974 — 2020 — 4. Baskı Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim

Genel bir ifade ile özel gereksinimli öğrencilerin normal gelişim gösteren akranları ile birlikte (altyapısı hazırlanarak ve gerektiğinde destek hizmetler sunularak) aldığı eğitim olarak tanımlayabileceğimiz kaynaştırma uygulamalarının, günümüzde gelişmiş ülkelerde olduğu gibi ülkemizde de en yaygın ve popüler bir yerleştirme uygulaması olduğu görülmektedir. örneğin, Milli Eğitim Bakanlığı 2009-2010 verilerine göre özel eğitim alan 128.515 öğrencinin 36.599u özel eğitim okullarında, 15.712si normal okullar bünyesindeki özel eğitim sınıflarında ve 71.142si ilköğretim, 5.062si ortaöğretim olmak üzere 76.204ü kaynaştırma eğitimi almaktadır. Bu rakamlar kaynaştırma uygulamalarının ülkemizdeki yerini açıkça ortaya koymaktadır. Kaynaştırma uygulamalarının yaygınlığını yukarıdaki rakamlar bize gösterirken, kaynaştırma uygulamalarına ilişkin araştırmalar da bize bu uygulamalarda rol alan ya da alacak olan öğretmen ve diğer personelin özellikle bilgi gereksinimi olduğunu ortaya koymaktadır. Elinizdeki bu kitap kaynaştırma uygulamalarında yer alan ya da alabilecek öğretmen ve diğer personelin kaynaştırmaya ilişkin temel kavramlar, kaynaştırma uygulamalarında yer alan özel gereksinimli öğrenciler ve ilköğretim düzeyinde akademik ve akademik olmayan becerilerin öğretimi konularında bilgi ve beceri sahibi olmasını hedeflemektedir. Kitabın ilköğretimde kaynaştırma uygulamalarına katkı getirmesi dileğiyle…

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Son İnceledikleriniz

İlköğretimde Kaynaştırma İbrahim H. Diken Bir Tweet Dünyayı Değiştirir Mi? Ekoloji Mücadelesi Ve Dijital Aktivizm Şeyma Esin Erben 21. Yüzyılda İktisadı Anlamak : Güncel Ekonometrik Zaman Serileri Çalışmaları Dr. Dr. H.c. Silvia Tellenbach'a Armağan Feridun Yenisey Dünyada Tarihçiliğin Gündemi Necmettin Alkan Başarılı Okul Liderliği Modelleri Kübra Yenel İdare Hukuku Açısından Kentsel Dönüşüm Mehpare Çaptuğ Tarım Ekonomisi Güncel Teorik ve Uygulamalı Çalışmalar Mustafa Zuhal Callen: Obstetrik Ve Jinekolojide Ultrasonografi Peter W. Callen Covid-19 Sürecinde Üretim, Yönetim Ve Pazarlama Kimsesizler Sığınağı: Amasya Yetim Kızlar Yurdu (1916-1917) Metin Orbay İcra Takibinde Şikayet Filiz Berberoğlu Yenipınar Hakimin Yasaklılığı – Reddi Ve Hukuki Sorumluluğu Erhan Günay Çok Uluslu Finansal Yönetim 10.Basımdan Çeviri Alan C. Shapiro Covid–19 Özel Bölümüyle Kısa Çalışma Rehberi Öncesi, Uygulama Ve Sonrası Mustafa Baysal Borçlar Hukuku Derya Ateş Anonim Ve Limited Şirketlerde, Şirket Denetimi Soner Altaş Okul Hukuku Düzenlemeler Ve Uygulamalar Ünal Akyüz Pınar Arslan Gönül Aydın Yağmur Koç Başaran Ayşegül Çağlar Caner Cereci İbrahim Çelik Sib Pazarlamanın Karanlık Yüzü Senem Ergan Necmettin Erbakan Hukuk Araştırmaları Kamu Hukuku Çello İle Yolculuğum - Çello Hakkında Herşey Nazan Bilgel Örgütsel Sosyalleşme Ali Balcı Ege Defterleri 01 - Bahar 2010 Şükrü Tül Ekofobiyi Aşmak Doğa Eğitiminde Kalbin Yeri David Sobel Taksitle Satış Sözleşmelerinde Tüketicinin Korunması – Borçlar Hukuku Monografileri – Burcu Kandemir 20. Yüzyılda Türkiye-Türk Dünyası İlişkileri Fahri Türk Çevre, Enerji Ve Sürdürülebilirlik Ekonomik Bir Değerlendirme İş Hukuku Davalarına İlişkin Bilirkişi Raporları (Örnek Dilekçeler Ve Mevzuat Ekiyle) Şentürk Dursun Uyarlanmış Hareket Eğitimi Programının Ortaokul Öğrencilerinde Engellilere Karşı Empati, Tutum Ve Öz-Duyarlılıkları Atike Yılmaz Karayolları Trafik Kanununa Göre Hukukî Sorumluluk, Tazminat, Sigorta ve Rücu Davaları Hasan Tahsin Gökcan

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!