Hızlı Erişim
Kategoriler

Erken Çocuklukta Gözlem Ve Değerlendirme

Erken Çocuklukta Gözlem Ve Değerlendirme
ISBN: 9786051701967 — 2021 Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim Bilimleri

Erken Çocuklukta Gözlem ve Değerlendirme, sınıf ortamında 3-5 yaş aralığındaki çocukların gelişimini izlemek ve kaydetmek için benzersiz bir sistem sunar. Altı ana alanda çocukların beceri gelişiminin ilerlemesini temel alır. Kitap, çocuk bakımı merkezleri, Head Start sınıfları ve okul öncesi okullarında ve anaokullarında öğretmen olmaya hazırlanan üniversite öğrencileri tarafından kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Kitap ayrıca, bu gibi programlarda, bireysel öğrenme planlarını yapmak için çocuklar hakkında fazla bilgi edinmek isteyen öğretmenler ve yardımcı öğretmenler tarafından kullanılabilir; ayrıca hem program geliştirme hem de çocukların bireysel değerlendirmesini yapmak için de kullanılabilir. Bu kitabı, Çocuk Gelişimi Derneği (CDA) Değerlendirme üyeleri küçük çocuklara yönelik gelişimsel açıdan uygun sınıf etkinlik önerileri ile de yararlı bulacaktır. Kitap, okuyuculara 3 ila 5 yaşlarındaki çocukların gelişimlerine yönelik nasıl gözlem yapılacağını, bunları kaydetme ve yorumlamayı öğretmekle kalmayıp aynı zamanda bu çocukları ve ilginç aktivitelerle onların gelişimlerinin nasıl destekleneceğini de konu alıyor. Kitap, kolayca gözlem yapılabilecek altı ana alana (duygusal, sosyal, fiziksel, bilişsel, dil ve yaratıcı alanları) odaklanmaktadır. Bu alanların her biri daha özel alanlara ayrılıyor: Özsaygı; duygusal yeterlik; sosyal yeterlik; fiziksel gelişim; bilişsel gelişim; konuşma dili; gelişen okuma yazma becerileri; sanat, müzik ve dans becerileri ve dramatik oyun becerileri. Kullanılacak temel gözlem aracı Çocuk Gelişimi Kontrol Listesi'dir. Diğer gözlem yöntemleri ve araçları; anekdot kayıtları, sistematik kayıtları, örneklemeler, derecelendirme ölçekleri, rubrikleri, görsel ve işitsel dokümantasyon ve belge panolarını içerir

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Benzer Kitaplar

Öğretmenlerde Kayıtsızlık Ve Güçlendirme Bilgen Kıral Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları Iv Sinan Olkun 4.Uluslararası Eğitimde Drama Semineri 23-26 Nisan 1991 Eğitimde Drama’ya Yakınlaşmak Ömer Adıgüzel Nitel Veri Analizi Ali Çağatay Kılınç Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi (Ekonomik Boy) Bertan Akyol Eğitim Yönetiminde Liderlik: Teori, Araştırma Ve Uygulama Murat Özdemir Küçükler İçin Büyüklere Yaşar Kuzucu Educational Research & Implementation (Volume: 1 Issue: 1 (2024))  Dilek Avcı E-Flıp Facilitating E-Learning For An Inclusive Pedagogy Mehmet Fatih Özmantar Eğitim Psikolojisi Hakan M. Gündoğdu Drama Sınıfı: Eylem, Yansıtma, Dönüşüm Philip Taylor Hatay İlinde Doğal Ve Beşeri Nedenlerle Yer Değiştiren Yerleşmeler Yücel Dinç

Son İnceledikleriniz

Erken Çocuklukta Gözlem Ve Değerlendirme Janice J. Beaty Yönetişim Ekseninde İç Denetim Ve Kamu İç Denetim Standartları Çerçevesinde Gelişime Açık Yönleri Paşa Bozkurt Olasılık Ve İstatistiğe Giriş Hüseyin Demir Pandora’nın Kutusu Açıldı: Soğuk Savaş Sonrasında İç Çatışmalar Ve İç Savaşlar Emre Çıtak The Role Of Internatıonal Crımınal Court On Unıversal Jurısdıctıon In Terms Of Genocıde Mert Ülgen Turizmin Ekonomik Etkileri Ferah Güngör Özkök Ekolojik Hukuk Ve Uluslararası Hukuk Açısından Türk Boğazları, Marmara Ve Kanal İstanbul Ömer Aykul Tokat Bir Bağ İçinde Yavuz Acungil Yavuz Acungil Görme Engelli Öğrenciler Ve Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Zenginleştirme Uygulamaları Ümmüye Nur Tüzün Yönetim Ve Siyaset Biliminde Güncel Sorunlar, Araştırma Yaklaşımları Ve Teknikleri Damla Tahtasakal Küresel Değişme Prof. Dr. Çağatay Güler Entegre Raporlama Şerife Önder İnşaat Sözleşmeleri Uygulamasında Kusur İlker Hasan Duman Türk Hukukunda Anayasa Mahkemesi Bireysel Başvuru Hakkı Ve Etkin Soruşturma İlkesi Aslıhan Kaplan Arık Covid-19 Sürecinde Üretim, Yönetim Ve Pazarlama Covid-19 Pandemisi ve Sağlık Yönetimi Bölge İçin Stratejik Mekânsal Planlama (Smp) Örneği: Güney Marmara -Cilt-2 Erkan Polat Çok Şey Yarım Hala 4.Baskı Ayşe Sarısayın Halk Sağlığı Tarihinden İki İsim : Johan Peter Frank - Mılton Joseph Rosenau Çağatay Güler Covıd-19 Pandemisinin Sosyal Bilimlerdeki Yansımaları Dr. Öğr. Üyesi M. Emin Kurt

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!