Öğrenme ve öğretme yolcuğunda hedef “kendini tanıma” ve “değerli olanı Tugçe ERDAGI öğretme” olduğunda öğrenen, öğrenme süreçlerini anlamaya, öğreten ise öğretim sürecinde anlamlı olanı öğretme noktasına odaklanacaktır. Anlamaya dayalı tasarım/Understanding by Desing (UbD) ise öğrenen ve öğreten için anlama ve tasarlama noktasında “kendini tanıma ve değerli olanı öğretme” ye odaklanan bir yaklaşımdır. UbD herhangi bir kalıp, değiştirilemez bir sistem olmadığı gibi uygulayıcıların tamamen kendi hedeflerine, sınıf durumlarına, öğrenci hazırbulunuşluklarına göre tasarlayabileceği bir süreçtir. Bu kitapta, UbD’nin temel özellikleri ile ilkokulda uygulanmak üzere, her seviye için tasarlanmış örnek planlar yer almaktadır. Büyük fikirleri olan, geleceği tasarlayan öğretmen ve öğretmen adaylarımıza sevgilerimizle…
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Değerli kullanıcımız, indirmek istediğiniz kaynak 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri kanunu kapsamında kullandırılmakta olup, telif hakları doğrultusunda 3 gün süreyle şifreli olarak indirilecektir. Süreniz dolduğunda ilgili kaynağa çevrimdışı erişim hakkınız bitecektir. Bu kapsamda kaynağı indirmeye devam etmek ister misiniz?
İndirdiğiniz kaynağı görüntülemek için yönergeyi takip ediniz