Hızlı Erişim
Kategoriler

7. Ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Kavram Yanılgılarının Giderilmesi Öğretmen Kitabı

7. Ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Kavram Yanılgılarının Giderilmesi Öğretmen Kitabı
ISBN: 9786256357556 — 2022 — 1. Baskı Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim Bilimleri

Fen Bilimleri öğretmenlerinden beklenilenlerden biri de güncel alan bilgisine hâkim olmalarıdır. Fen Bilimleriyle ilgili bilgilere her gün bir yenisinin eklenmesi bu işi iyice zorlaştırmaktır. Öğretmenler akademik makaleleri okuyarak bilgilerini güncelleyebilirler. Ancak akademik yayınlara ulaşmak, akademik dili çözümlemek ve öğrenci seviyesine indirgemek gibi çeşitli zorluklar söz konusudur. Bu kitap bilimsel yayınlar ile Fen Bilimleri öğretmenleri arasında bir köprü oluşturmak ve öğretmenlerin kavram yanılgılarına ilişkin farkındalıklarını artırmak amacıyla tasarlanmıştır. Kitap, Fen Bilimleri dersi kapsamında işlenen ünitelerin sırası dikkate alınarak düzenlenen toplam 13 bölümden oluşmaktadır. İlk aşamada tüm ünitelerdeki kavram yanılgılarına ilişkin alan yazın taraması yapılmıştır. İkinci aşamada, kavram yanılgıları ünitelere göre sınıflandırılmış ve bu yanılgılar gerekçeleri ile açıklanmıştır. Son aşamada ise alanında uzman akademisyen ve sahada çalışan Fen Bilimleri öğretmenlerinden oluşan ekip tarafından kavram yanılgılarının giderilmesine yönelik çeşitli teknikler, etkinlikler ve deneyler önerilmiştir. “Kavram Karikatürü, Zihin Haritası, Düşünce Deneyleri, Analojiler, Yapılandırılmış Grid, Tanılayıcı Dallanmış Ağaç, Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA), İki Aşamalı Testler, Üç Aşamalı Testler, Çizim, Açık ve Kapalı Uçlu Deneyler, Balık Kılçığı, Bilgi, İstek ve Öğrenme Kartları, Vee Diyagramı, Kart Düzenleme, Senaryo Çözümleme ve Kavram Çarkı” bu tekniklerden bazılarıdır. Ayrıca gerek görülen yerlerde “günlük hayatla ilişkisi” ve “meraklısına” başlıkları altında daha detaylı bilgilere de yer verilmiştir. Bu kitabın başta alanda çalışmakta olan Fen Bilimleri öğretmenleri olmak üzere, konuya ilgi duyan lisans ve lisansüstü öğrencilerine katkı sağlaması umuduyla… Doç. Dr. Yasemin GÖDEK

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Benzer Kitaplar

Drama Yoluyla Gelişim Brian Way Maarif-İ Umumiye Nezareti Mekatibi İptidaiye Talimatnamesi (1912) Ali Balcı Mehmed Gazâlî Balıkesir Vilayeti Coğrafyası (1927) Alper Uzun Psikolojik Testler Özlem Tagay İnjektif Modüllere Giriş  Ali Pancar Oecd Ülkeleri İle Türkiyedeki Okul Yöneticiliği Uygulamalarının Karşılaştırılması Halil Karadaş 28. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi 23-26 Kasım 2017 Antalya Yükseköğretim Kurumlarının Etkililiği Ali Balcı Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi Murat Özdemir Travma Tedavisinde Kullanılan Çağdaş Psikolojik Danışma Yaklaşımları Vaka Örnekleriyle Özge Akkoç Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler Dijitalleşme Temelli Bakış Cilt Iv Danyal Tekdal Problemli Teknoloji Kullanımı Hatice Kumcağız

Son İnceledikleriniz

7. Ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Kavram Yanılgılarının Giderilmesi Öğretmen Kitabı Ahmet Urtekin Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyi, Akıllı Yaptırım Kararları Ve Terörizmin Finansmanının Önlenmesi Sümeyra Altıner Coşkun Akademik Personelin Örgütsel Stres Kaynakları Ve Stresle Başa Çıkma Düzeylerinin Öğrenilmiş Güçlülük Yönünden Değerlendirilmesi Yunus Sinan Biricik Mühendislik Ekonomisinin Temelleri Leland Blank İzmir'deki Suriyeli Sığınmacılar: Sorunlar, Beklentiler Ve Çözüm Önerileri Prof. Dr. Özkan Yıldız Halkla İlişkiler Perspektifinden Dijital Etkinlik Yönetimi Murat Seyfi Kuramdan Uygulamaya Fen Eğitiminde Karikatür Ve Kavram Karikatürleri Filiz Kabapınar Otizm Spetkrum Bozukluğu İlişki Temelli Gelişimsel Davranışsal Yaklaşımlar Ve Müdahaleler Uğur Onur Günden Envanter Yatırımlarının İş Çevrimleri Üzerine Etkisi Fulya Taşel Orta Öğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Ve Spor Dersine Karşı Tutumları İle Kinestetik Zekaları Arasındaki İlişki Omid Hatami Türkiye'de Dinin Selefi İnşası Nazırhan Şener Alternatif Yaklaşımlarla Sosyal Bilgiler Eğitimi Hakan Örten Katılımcı Demokrasi : Trakya'da Yerel Katılım Pratikleri Miray Özden Öğrenme-Öğretme Sürecinde Teknoloji Entegrasyonu Üzerine Karma Yazılar İbrahim Gökdaş Öğretim İlke Ve Yöntemleri Süt Üreticisi Tarımsal Kalkınma Kooperatiflerinin Güçlenmeleri Hakkında Bir Araştırma: Manisa Örneği Mina Furat Anayasa Mahkemesi İptal Kararları Uygulanması, Etkileri Ve Sonuçları Çelik Ahmet Çelik Kronik Hastalıklar Ve Egzersiz Trafik-İş Kazalarından Kaynaklanan Bedensel Zararların Maddi Tazmini Doç. Dr. Ertuğrul Yuvalı Ölüm Sosyolojisi Adem Sağır

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!