Türkçe öğretimi, nihai olarak bireylerin iletişim becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu hedefe ulaşırken “Türkçe Dersi Öğretim Programı”ndan ve bu programı oluşturan dil becerileri, çeşitli metinler, Türkçenin söz varlığı, dil bilgisi özellikleri, değerler, yetkinlikler ve kültürel ögeler gibi değişkenlerden yararlanır. Ayrıca Türkçe öğretmenleri, birincil gereçleri olan ders kitaplarını ve diğer materyalleri kullanarak bu hedeflere ulaşmak adına faaliyet yürütürler. Onların çeşitli üniversitelerin lisans programlarında alan uzmanlarınca yetiştirilmesi ve “ses bayrağımız” olan Türkçenin hem yurt içinde hem de yurt dışında öğretimini yapmaları, ayrı bir yerde konumlandırılmalarını gerekli kılar. Bu kitap Türkçe öğretimine yönelik amaç, ilke, çeşitli yaklaşım, strateji, dil becerileri vb. hususları ele almakta ve “bölüm yazarlığı” niteliğini taşımaktadır. Ayrıca kitabın içeriğinin oluşturulmasında 2018 yılında yayımlanan Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı’ndaki Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları dersinin tanımlayıcıları yol gösterici olmuştur. Bu bağlamda eserin hedef kitlesini; öğretmen adayları, Türkçe öğretmenleri, lisansüstü öğrenciler, araştırmacılar ve konuyla ilgilenen herkes oluşturmaktadır.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?