Toplumdaki yaşıt kişilerin, yardımlaşmalarının ve dayanışmalarının üst seviyede olabilmesi; birbirlerini desteklemesiyle ilgilidir. Spor yapan bireylerin yaptıkları spor dalında arkadaşlarına ne tür yardımda bulunacakları merak edilen bir durumdur. Akran ilişkileri incelendiği zaman, her yaşın akran ilişkilerinin farklı özellikler taşıdığı görülmektedir. Çocukluk dönemlerindeki akran ilişkileri ele alındığında çocukların yaşadığı sosyal çevre, bireylerin kişisel özellikleri, birbirleriyle olan etkileşimler, akran ilişkilerinin yapısını oluşturmaktadır
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Sports
- Authors
-
Editor
Adem Yılmaz , Erdoğan Tozoğlu , Zübeyr Cinisli
- Publishers
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Ortaöğretim de Aktif Spor Yapan ve Yapmayan Öğrencilerin Sosyalleşme
Mustafa Gök
Spor Profesyonellerinde İş Sağlığı ve Güvenliği
Dr. Cemile Nihal Yurtseven
Yeni Başlayanlar İçin Badminton El Kitabı
Yasin Arslan
Erkek Çocuklarda Judo Teknik ve Oyunlarının Bazı Eurofit Testler.
Temel Çakıroğlu
Spor Bilimlerine Kuramsal Bakış IV
Spor Bilimlerine Kuramsal Bakış
Yerel Yönetimler ve Spor Kavramı
Beden Eğitimi ve Spora Multidisipliner Bir Bakış
Pandeminin Basketbol Kulüplerinin Yönetim Süreçlerine Etkisi
Cihad Şahin
Sporda Psikososyal Alanlaralanında Güncelaraştırmalar
Rıfat YAYLA
Spor Sosyolojisi
Belediyelere Ait Gençlik Merkezlerinde Etkinliklere Katılan Bireylerin
Metin Yıldız
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?