Bu araştırmada Spor Bilimleri fakültesinde eğitim alan öğrencilerin Sporda E-öğrenmeye Yönelik Tutumları, Akademik Erteleme davranışları ve Duygusal Zeka özelliğinin farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Bu araştırmanın örneklemi kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırmaya 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Gazi, Ankara, Ankara Yıldırım Beyazıt ve Hacettepe Üniversiteleri spor bilimleri alanında öğrenim gören 230’u kadın, 311’i erkek olmak üzere toplam 541 üniversite öğrencisi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu”, “Sporda E-Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği”, “Akademik Erteleme Ölçeği”, “Duygusal Zekâ Özelliği Ölçeği–Kısa Formu” kullanılmıştır.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?