Sosyal Bilgiler Öğretimi Ve Öğretmen Kılavuzu
Eğitim Fakültelerinin sınıf öğretmenliği bölümlerinde, yüksek lisans ve doktora programlarında okutulan "Sosyal Bilgiler Öğretimi" dersi için hazırlanan kitap, bu dersin hedef ve davranışlarını içermek; bu alandaki boşluğu doldurmak üzere yazıldı. Çağdaş yetişek geliştirme ilkelerine göre düzenlenmeye çalışılan yapıttaki anlayışa göre, önce hedef ve davranışlar; bunlarla tutarlı olarak düzenlenmiş içerik; hedef ve davranışları kazandırmaya yönelik eğitim durumları; bunların ne derece gerçekleştiğini, yerindeliğini belirlemek ve sisteme dönüt sağlamak üzere sınama durumları aşamalı olarak saptandı.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Social studies
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Empatiyle Gelişmek Empatiyi Geliştirmek: Çocuk Ve Empati
Murat Başar
Emile Durkheim; Üçüncü Fransa Cumhuriyeti`nde Öğretmenlerin Eğitimcisi Ve Eğitim Görüşleri
Miraç Canal
Vatandaşlık Bilgisi
Zihni Merey
Karakter Ve Değer Eğitimi
M.akif Sözer
Sosyal Bilgiler İle Bütünleştirilmiş Stem (S- Stem)
Tuğba Selanik Ay
Sosyotopya
Ercenk Hamarat
Karakter Ve Değer Eğitimi
Ali Meydan
Sosyal Bilgiler Öğretimi
Hüseyin Çalışkan
Sosyal Bilgilerde Sözlü Ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri
Halil Tokcan
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Ayşegül Nihal Erol Şahin
Geçmişten Günümüze Jeopolitik Hakimiyet Mücadele Ve Konjonktürel Güvenlik Meseleleri
Gökhan Ak
Değişen Değerler Ve Yeni Eğitim Paradigması
Salih Zeki Genç
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?