Quick Access
Categories

Otizm Ve Eğitim Sanat Mekan Autism&Education, Art, Space

Otizm Ve Eğitim Sanat Mekan Autism&Education, Art, Space
ISBN: 9786052416549 — 2019 — 2. Print Social and Humanities Sciences Special education

Yaklasık 75 yıl önce, Amerika Birlesik Devletleri’nde Mississippi Eyaletinde yasayan Donald Triplett, otizm tanısını alan ilk çocuk olmustur. Yalnız bu durum, otizm daha önceleri yoktu anlamına gelmiyor. Otizm tanısının kesfi dünyada da yenidir ve bu alanda gerekli olan arastırmaların yapılması bu nedenle önem tasımaktadır. Otizm Spektrum Bozuklugu tanısı konmus olan çocukların sayısı Türkiye’de ve dünyada giderek artıs göstermektedir. Otizm, engelli olmaktan çok farklı bir durum olup kisiden kisiye degismektedir. Bu kitapta, Türkiye’den Otizm Spektrum Bozuklugu tanılı bir gencin egitimdeki, ayrıca sanatsal ve sosyal alanlardaki kisisel öyküsü ile Norveçli bir gencin sanat alanındaki kisisel öyküsü anlatılmaktadır. Ayrıca kitapta, bu alanda çalısmalar yapmıs olan ilgili uzmanların yön gösterici yazılarına da yer verilmis bulunmaktadır. Çünkü otizm, çok yönlü olarak ele alınması gereken bir sorundur. Baslıca amaç, ailelere ve ilgilenenlere bu konuda destek olmaktır. Birlesmis Milletlerin 2030 yılına kadar gerçeklestirilmesi için ortaya koydugu Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri arasında bu konuya iliskin olarak yer alan kuralların Türkiye’de de dikkatle izlenmesi ve uygulamaya konması zorunludur. Nearly 75 years ago, a boy named Donald Triplett, who were living in Mississippi, United States, had been diagnosed with autism for the first time. But this does not mean that autism was non existent before then. The discovery of the autism diagnosis is still new therefore it carries a great importance to apply necessary research within this field. The number of children that had been diagnosed with autism spectrum disorder is gradually increasing. Autism is not a disability, it is a condition which changes from person to person. This book tells a story about a young Turkish boy, who has been diagnosed with autism spectrum disorder, with highlighting the social, artistic and educational aspects and the story of a young autistic Norwegian on the artistic field. Besides, the book also presents the important articles of the related professionals. Autism has to be taken in multidirectional way. The main purpose is to support families and the people who have interest. It is necessary to follow carefully and put into practice the principles concerning our subject-matter directly that are among the Targets of Sustainable Development for 2030 declared by the United Nations .

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Similar Books

Üstün Yetenekli Çocuğun Yaşam Üçgeni Ayşin Kaplan Sayı Dikkat Toplama Becerisini Geliştirici Etkinlikler: İlköğretim 1. 2. 3. Sınıf Suna Kaymak Özmen Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Fiziksel Eğitim Ve Spor Emine Handan Tüzün Özel Eğitimde Oyun Ve Müzik Gülçin Güven Otistik Çocuklar için Davranışsal Eğitim Programı 2 Onur Kurt Özel Gereksinimi Olan Öğrencilere Fen Eğitimi Tamer Karakoç Özel Yetenekli Öğrenciler Ve Eğitimleri Ahmet Kurnaz Özel Gereksinimli Çocuklar Özcan Doğan İşitmenin Doğası Ve İşitmeye Yardımcı Teknolojiler Fatih Mehmet Acar Özel Eğitim Orhan Çakıroğlu Sanal Düşler Ve Özel Gerçekler: Özel Eğitim Gerektiren Bireyler Ve Uzaktan Eğitim Mehmet Duran Öznacar Üstün Zekalı Ve Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi Gökhan Arı

Your Latest Views

Otizm Ve Eğitim Sanat Mekan Autism&Education, Art, Space Ayşe Ertürk Etkinliklerle Yazılı Ve Sözlü Anlatım Turan Temur Açıklamalı Ve Notlu Çözümlü Genel Muhasebe Problemleri Prof. Dr. Orhan Sevilengül Disiplinlerarası İletişim Kuram Ve Yaklaşımları Sosyal Politika Bakış Açısından Koruyucu Aile Sistemi: Türkiye Ve Dünya Ülkelerinin Karşılaştırmalı Analizi İbrahim Ataç Türkiye İhracatının Ölüm-Kalım Meselesi Erhan Pişkin Karalama Defteri Ararken 21.Baskı Nurullah Ataç Değerlendirmeden Uygulamaya Tüm Yönleriyle Erken Okuryazarlık Tevhide Kargın Bolivya Anayasası: Hukuk, Demokrasi, Özerklik Mahmut Fevzi Özlüer Taşınmaz Malikinin Hukuka Aykırı Taşkınlıklardan Sorumluluğu Şeyda Yörük Taktiksel Oyun Modeli Futsal Öğretimi Sümer Alvurdu Tarih Öğretiminde Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarımı İsmail H. Demircioğlu Disiplinlerarası Eleştirel Düşünme Rehberi Gerald. M. Nosich Büyük Eğitimciler Terorizm Ve İç Karışıklıkların Ekonomik Etkileri İbrahim Al Dil Bilgisi Öğretimi Editörler: Prof. Dr. Cahit Epçaçan Türk Borçlar Kanunu Kapsamında Kiraya Verenin Borçları Ve Borca Aykırılığının Sonuçları Güleser Aydın Görsel - İşitsel Çeviri Eğitimi A. Şirin Okyayuz Özel Gereksinimli Çocuklar Özcan Doğan Öfkenin Pedagojisi Paulo Freire Geçmişten Günümüze Finansal Krizler 1619 - 2014 Murat Kaykusuz Eğitimde Teknoloji Entegrasyonunun Kuramsal Temelleri Doç. Dr. Selim Günüç Modernlik Kehanetleri Fırat Mollaer Sosyal Bilgiler Ve Sınıf Öğretmenleri İçin Sosyal Bilgiler Öğretimi Selçuk Şimşek R.t.e Üniversitesi Öğrencilerin Gelir Harcama Analizi Ve İl Ekonomisine Katkısı  Alaattin Kızıltan Sanat Terapisi Sultanberk Halmatov Dil Bilgisi Öğretimi Sınırlı Ayrımcılık Yasağından Genel Eşitlik İlkesine Şennur Ağırbaşlı Afetlerle Yaşamayı Öğrenmek Esen Durmuş Geometri Ve Ölçme Öğretimi: Tanımlar, Kavramlar Ve Etkinlikler Hilmi Karaca Nitel Veri Analizi Ali Çağatay Kılınç Matematiksel İstatistik Problem Ve Çözümleri İsmail Erdem Sosyal Bilgiler Öğretimi James Z. Zarillo Çocuklar İçin Çok Kültürlü Eğitim Patrica G. Ramsey İklim Değişikliği Perspektifinden Çevre Muhasebesi Ve Finansı Çanakkale Kültürel Mirasında Yel Değirmenleri Turan Takaoğlu

Search
AI Search
Cite Copied!