Bilgi toplumunda ortaya çıkan yeni değerler sonucu ders programları, öğrenme öğretme etkinlikleri ve öğretim yöntemlerine ilişkin yeni teori ve uygulamaların anlatıldığı bu kitap, eğitim sisteminde yapılması gereken yeniden yapılanmanın genel çerçevesi doğrultusunda öğretim içerik ve sunumunda yapılması gereken yeni düzenlemeler üzerinde durmaktadır. İnsanların, genetik yapıları ve çevresel etkiler sonucu sahip oldukları farklı düşünme biçemlerine bağlı olarak her insanın öğrenme ihtiyacının da farklı olabileceği vurgulanarak öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik önerileriyle farklı birşeylerin arayışı içerisinde olan öğretmenlere hitap etmektedir. Bu bağlamda, eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcı düşünme gibi yeteneklerin geliştirilmesine yönelik ilke ve uygulamalara da yer verilmektedir.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?