Bloom taksonomisi (aşamalı sınıflama) üzerindeki bu çalışma, standartlara dayalı bir öğretim programını anlama ve uygulamada öğretmenlere yardımcı olmaktadır. Bilişsel psikoloji, eğitimde program geliştirme, öğretmen yetiştirme ve araştırma uzmanlardan oluşan olağanüstü nitelikteki bir ekip, öğrencilerin okulda öğrenmeleri beklenen bilgiler, gerçekleştirmiş olmaları beklenen aşamalar ve geliştirmeleri beklenen bilişsel süreçler üzerinde odaklanan iki boyutlu bir yaklaşım geliştirmişlerdir. öğretmenlerin bu yaklaşımdan nasıl yararlanabilecekleri, öğretmenler tarafından hazırlanmış olan ünite tasarımlarıyla örneklendirilmiştir.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?