Öğrenci Merkezli Görsel Sanatlar Eğitimi Ve Çoklu Zeka Kuramı
ÇAĞDAŞ EĞİTİM ANLAYIŞINDA EN TEMEL HEDEF ÖĞRENCİYE ODAKLANMAKTIR. ÖĞRENCİ EĞİTİMİN HEM NESNESİ HEM DE ÖZNESİ OLMALIDIR. ÖĞRETMEN, OKUL VE ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENCİYE ULAŞABİLDİĞİ SÜRECE BAŞARILIDIR. ÖĞRENCİ İLE DOĞRU İLETİŞİM KURULURSA ÖĞRENCİYE ULAŞILMIŞ OLUR. ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİNİN SAĞLIKLI KURULMASI SONUCUNDA MESAJ YERİNE VARIR VE EĞİTİM ÖĞRETİM AMACINA ULAŞMIŞ OLUR. BÖYLECE ÖĞRENCİ AKTİF OLUR VE DERSİ DERSTE ÖĞRENİR. BUNUN SONUCUNDA İSE EĞLENEREK ÖĞRENEN MUTLU ÖĞRENCİLER ORTAYA ÇIKAR. GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ GENEL EĞİTİMİN BİR PARÇASI OLARAK, VAR OLDUĞUNDAN BERİ ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİMİ EN ÇOK ÖN PLANDA TUTAN ALANLARDAN BİRİDİR. BU ALANDA EĞİTİMİN HIZINI, ÇEŞİTLİLİĞİNİ VE SÜRECİNİ ÖĞRENCİNİN YETENEKLERİ BELİRLER. BU YÜZDEN ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİM BU DERSİN DOĞASI İLE DAHA UYUMLUDUR. ÇOKLU ZEKÂ KURAMI İSE ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİMİN FARKLI ETKİNLİKLERLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ HALİDİR DENEBİLİR. BU KİTAPTA, ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİM, GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ VE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI ORTAK ÖZELLİKLERİ GÖZ ÖNÜNE ALINARAK BİR ARADA VERİLMİŞTİR.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Görsel Sanat
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?