Matematik kaygısı her bireyde farklı seviyelerde bulunmaktadır. Kaygının kontrol edilmesi, bireyin algılama düzeyini ve matematik başarısını artırır. Çocukların matematik öğrenmeleri ve tutumlarının gelişiminde öğretmenler kadar ebeveynlere de rol düşmektedir. Bu bağlamda kitap; öğretmenlere, öğretmen adaylarına ve ebeveynlere rehber olması amacıyla hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimciler tarafından hazırlanan bu kitap 11 bölümden oluşmaktadır. Okuyucular kitabın içerisinde genel olarak, “Matematik kaygısı nedir?” sorusuna cevap bulabileceklerdir. Çocukların matematik öğrenme ve tutumlarında ebeveynlerinin ve öğretmenlerinin rolü, matematik kaygısının psikofizyolojik ilişkileri, matematik performansı, cinsiyet ve genetik faktörler yönüyle matematik kaygısı, erken çocuklukta matematik kaygısının edinimi, gelişimi ve sürdürülmesi, matematik kaygısını yönetmeyi ve çalışan belleği geliştirmeyi öğrenme, matematik öğrenme stillerini geliştirme, matematik dersi için temel çalışma becerileri, matematik kaygısıyla mücadelede problem çözme becerisinin rolü, matematik kaygısını belirlemek için çeşitli yollar, kitapta yer alan bölümlerdir. Bunların yanı sıra, kitapta matematik kaygısını azaltmaya yönelik uygulamalara ve etkinlik örneklerine yer verilmiştir.
Verilerin aktarımı devam etmektedir
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?