İlkokuma Yazma Öğretimi Yaklaşımlar Ve Modeller
Eğitim gelecektir. Geleceğin anahtarı ise okuma yazmadır. Okuma yazma doğuştan gelen bir beceri değildir. Öğrencinin yoğun çabaları sonucu öğrenilmektedir. Bu süreçte ilkokuma yazma öğretiminin niteliği çok önemli olmaktadır. İlkokuma yazma öğretimi üç temel bileşene dayanmaktadır. Bunlar dil, öğretmen ve öğrenci olarak sıralanmaktadır. Dil öğretilecek içeriğin temelini oluşturmaktadır. Son yıllarda dilin özelliklerine ve dilde sık kullanılan ögelere dayalı ilkokuma yazma öğretimi öne çıkmaktadır. Ayrıca öğrencinin dil ve zihinsel gelişimi ile öğretmenin iyi yetişmesine ağırlık verilmektedir. Türkçenin dil özellikleri ve yapısı, şeffaf bir dil olması, ses zenginliği, ses-harf ilişkisi, hece ve kelime türetme, kelime tanıma gibi özellikleri öğretim sürecini kolaylaştırmakta ve zihinsel becerileri geliştirici olmaktadır. Türkçede sık kullanılan harf, hece ve kelimelere öncelik verilmesi öğrencinin zihin yükünü azaltmaktadır. Bu nedenle etkili bir okuma yazma öğretimi için üç temel bileşene de önem verilmekte, öğrencilerin dil, zihin ve sosyal becerileri üst düzeyde geliştirilmeye çalışılmaktadır. Bu anlayışla hazırlanan kitapta ilkokuma yazma öğretiminin kuramsal temelleri, yaklaşımlar, modeller ve uygulama boyutları ayrıntılı olarak ele alınmaktadır.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Sınıf Öğretmenliği
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
İlkokulda Matematik Öğretimi
İlkokuma Ve Yazma Programı Ve Öğretimi
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?