Günümüz dünyasında milletlerin dünya sahnesinde varlığını koruması ve uygarlığın oluşumuna katkıda bulunabilmesi, çağın gereklerine uygun insan tipine sahip olmalarına bağlıdır. Bu bağlamda okuyan, düşünen ve üreten bireylerden oluşan bir toplum olmak kaçınılmaz hale gelmiştir. Bütün bunlar için toplumumuzda okuyan, ve okudukları üzerinde düşünen ve düşündüklerini başkalarıyla paylaşma ihtiyacını hisseden bireylere ihtiyaç vardır. Toplumda çağın gereklerinin farkında olan ve sosyal, bilişsel ve duyuşsal niteliklere sahip geleceğin insan tipini yakalamada bireylere sunulan eğitimin büyüm bir önemi vardır. Eğitim sisteminde ise, tüm eğitim kademelerini etkileyen ilkokul dönemi farklı bir işleve ve öneme sahiptir. İlkokul döneminin üzerinde durulması gereken en önemli kademesi ise, aile ortamında tamamen farklı bir çevreye geçişin başlangıcı olan ilkokul birinci sınıf sürecidir. öğrenciler hem sosyal ortam bakımından farklı bir sürece girmekte hem de tüm eğitiminde etkileyebilecek olan öğrenme sürecine muhatap olmaktadır. Bu kademede öğrenme ve öğretme sürecinde temel uygulamalarına başında ilkokuma ve yazma çalışmaları gelmektedir. Aslında birinci sınıf öğretmenin gerçekleştirdiği etkinliklerle sadece öğrencilerde okuma ve yazma mekanizmasının işletilmesi sağlanmamakta, aynı zamanda ilkokuma ve yazma çalışmaları ile tüm eğitim kademeleriyle sürdürülecek olan öğrenim hayatının inşasının temellerinde atılmış olmaktadır.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?