Türkiye’de çocuk edebiyatı öğretimi okuma alışkanlığının geliştirilmesine dayalı programlardan oluştuğu halde, zihniyet değişimini sağlayıcı ve okuma alışkanlığı, kültürümüzün düzeyini yükseltmek amacı ile hazırlanmış okur yetiştirme henüz yeterli değildir. Kitaba karşı ilgi; dergi, kitap ve gazetelerdeki resimlere bakmakla başlar. Okuma bilmediği yaşlarda, yaş düzeylerine uygun bol resimli kitapların altlarındaki yazıları çocuğa okuyarak resimleri daha ilginç duruma sokmak, onların düşünce yapılarında yeni dünyalar yaratmak yetişkinlere düşen görevlerin başında gelmektedir. Yetişkinler gibi çocuklar da pek çok sebepten dolayı kitap okurlar: Hayal kurmak, öğrenmek, gülmek, tanımak ve bilinmeyeni keşfetmek gibi. Çocuklar, gelişimsel aşamalarına uygun kitapların okunmasından ince bir zevk alır ve kitabı içlerine sindirirler. Kitaplar, çocukların toplum içindeki rolleri ve yaşadıkları toplumla ilgili kavramların gelişmesinde, diğer insanlar hakkındaki kavramları şekillendirmelerinde yardımcı olabilirler. Ailelerin ve öğretmenlerin kitap seçiminde bilgili olması gerekmektedir. Yanlış yapılan kitap tercihleri çocukları olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Bu kitap, erken çocukluk dönemi öğretmenleri, öğretmen adayları ve çocuklarla ilgilenen tüm yetişkinlerle buluşmayı amaçlamıştır. Kitap içinde; Türkiye’de ve Dünya’da çocuk edebiyatının gelişimi, kitapların çocuğun gelişimindeki yeri ve çocuklar için kitap seçimi, erken çocukluk döneminde çocuk kitaplarının türleri, çocuk yayımlarında bulunması gereken özellikler, erken okuryazarlık ve özel konular, sözcüksüz kitaplar ile ilgili bilgilere yer verilmiştir.
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?