Demokratik Eğitim - John Dewey’in Eğitim Felsefesi Üzerine
John Dewey, önde gelen Amerikan filozoflarından biri, hatta bir iddiaya göre en büyüğüdür. 19. yüzyıl Amerikan demokrasisinin filozofu olarak da nitelendirilen Dewey, felsefi düşüncelerini öylesine başarılı bir biçimde yaşatmıştır ki, bu düşünceler Amerikan halkının yol göstericisi ve vicdanı olmuştur. Bu etki ile bir kuşak için, Dewey fikir beyan ettiği müddetçe aydınlatılmadık bir konu olmadığını söylemek bile abartısız sayılmıştır. Onun eğitim felsefesinin ereği Amerikan düşüncesinde bir aydınlanma meydana getirmektir. Bu amaçla, sosyal düzene uygun, bireyin ve toplumsallığın gözetildiği bir eğitim modeli geliştirmeye çalışan Dewey, pragmatist ve liberal bir tutumla, çağdaş, bilimsel, sosyal ve siyasal gelişmelere uygun bir teori olduğunu düşündüğü demokratik eğitim teorisini ortaya atmıştır.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Philosophy of Education
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Eğitim Felsefesi
Eleştirel Eğitim Seçkisi
Your Latest Views
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?