6 - 13 Yaş Arası Çocuklarda Yüzme Egzersizi Ve Bosu Çalışmalarının Dinamik Ve Statik Dengeye Etkisinin İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı; 6-13 yaş arası çocuklarda yüzme"egzersizi ve boşu çalışmalarının dinamik ve statik dengeye etkisinin incelenmesidir. Çalışmanın örneklemini Van ili yüzme kulüplerinde aktif olarak yüzen ve antrenman planına uygun haftalık 7 saat üzeri (4-5 birim) antrenman yapan 6-13 yaş arası denekler oluşturmaktadır.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Sports
- Authors
- Publishers
Data transfer continues
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Eylem Araştırması:beden Eğitiminde Araştıran Öğretmen
Gökçe Erturan İlker
Egzersiz, Enerji - Metabolizma Ve Isı Uyumu
Mehmet Günay
Futbolda Sezon Öncesi Antrenmanların Önemi
Recep Sürhat Müniroğlu
Spor Yönetimi
Prof. Dr. Hakan Sunay
Kadın Voleybolcularda Süspansiyon Temelli Kor Antrenman Programının Kuvvet, Üst Ekstremite Fonksiyon Ve Fms Puanlarına Etkisi
Yeliz Ay Yıldız
Atletizmin Stres, Atılganlık Ve Sportmenlik İle İlişkisi
Dr. Engin Efek
Multidisipliner Yaklaşımla Güncel Spor Araştırmaları Iıı
Antrenör Davranışlarının Sporcuların Değer Gelişimine Etkisi
Dr. Öğretim Görevlisi Orhan Gök
Sivas Kayak Tarihi (1917-2021)
İlhan Erzurum
Zihinsel Antrenmanın Fiziksel Uygunluk Unsurları, Psikolojik Beceri Ve Psikofizyolojik Yanıtlara Etkisi
Rıdvan Ekmekçi
Spor Güvenliği Ve Yönetimi
Savaş Şanlı
Dart Öğretiminde Farklı Geri Bildirim Türlerinin Öğrenmeye Etkisi Ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Dr. Mert Mazhar Erduran
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?