Geçmişten günümüze artan nüfus ve tüketimdeki artış çevre insan ilişkisini sorgulanır hale getirmiştir. Alan yazın incelendiğinde çevre üzerine birçok tanımlamalar yapıldığı görülmektedir. Alım’a (2006) göre: “Dünyada bütün canlılar organik ya da inorganik maddelerden oluşmuş belli bir ortamda ve karşılıklı etkileşim içinde yaşamlarını sürdürürler. Canlı varlıkların yaşamsal bağlarla bağlı oldukları, etkiledikleri ve aynı zamanda çeşitli yollardan etkilendikleri bu alana çevre ya da ortam denir.” Bu ifadeden insanın bağlı olduğu çevredeki canlı ve cansız varlıkların tümüyle ilişki içinde olduğu anlaşılmaktadır. İnsanın çevre ile arasındaki ilişkiyi olumlu yönde ilerletmek için çevre eğitimlerinin erken yaşlardan itibaren verilmesi gerektiği, özellikle ilk çocukluk evresinde ailenin önemi büyük olmakla birlikte ailelerin yeterince bilinçli olmaması, bu eğitimin ilköğretimde verilmesinin önemini daha da artırmaktadır (Şimşekli, 2004).